當(dāng)確診為真性近視，應(yīng)該配戴合適的近視眼鏡加以矯正了，有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子太小，擔(dān)心戴上眼鏡摘不下來，因此“能不配眼鏡盡量不配眼鏡”， 這種想法是十分錯(cuò)誤的，因?yàn)檎嫘越暿遣豢赡娴?，配戴眼鏡其實(shí)是一種針對(duì)性醫(yī)治，不配鏡，使眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)，反而可能導(dǎo)致近視度數(shù)越發(fā)加深。

　　為了避免配鏡時(shí)碰到不必要的誤差，為了使孩子能夠佩戴一副準(zhǔn)確無誤的眼鏡，固原愛爾眼科醫(yī)院視光及小兒眼病科主任、固原愛爾眼科醫(yī)院副院長(zhǎng)呂穎哲建議家長(zhǎng)應(yīng)給孩子選擇正規(guī)眼科醫(yī)院進(jìn)行驗(yàn)光配鏡，為孩子選擇一副合適的眼睛。

　　早上起床，取下后，孩子的視力便回到了狀態(tài)，一般均在1.0以上，所以，白天學(xué)習(xí)、嬉鬧，一整天都不再需要戴其他眼鏡。控制近視度數(shù)加深的同時(shí)，讓孩子擺脫了眼鏡的束縛，減少了因眼鏡帶來的意外發(fā)生。

　　假性近視是一種用眼方式不良引起的視力減退現(xiàn)象，并不是一種病，通常是由于長(zhǎng)時(shí)間的不良用眼習(xí)慣引起的。如果經(jīng)過適當(dāng)休息、滴些眼藥水或者視覺訓(xùn)練視力可恢復(fù)。

　　什么是視覺訓(xùn)練

　　視覺訓(xùn)練是指利用光學(xué)、心理物理學(xué)等方法，配合相關(guān)工具進(jìn)行單、雙眼訓(xùn)練，提高視覺功能，改善眼部不適，達(dá)到用眼舒適、清晰、持久的目的。視覺訓(xùn)練可改善視物模糊、頭疼、眼累、復(fù)視、疲勞和近視增長(zhǎng)快等癥狀。

　　除了視覺訓(xùn)練假性近視還以通過以下方法進(jìn)行恢復(fù)：

　　1、穴位按摩療法：也是眼保健操，它是根據(jù)造成近視眼的原因，綜合祖國(guó)針灸醫(yī)學(xué)、經(jīng)絡(luò)、穴位按摩等方法設(shè)計(jì)而成的。主要是對(duì)晴明、攢竹、太陽、風(fēng)池、四白等穴位進(jìn)行按摩，通過按摩穴位，疏通經(jīng)絡(luò)，調(diào)和氣血，使眼部調(diào)節(jié)痙攣和集合緊張得以緩解，達(dá)到醫(yī)治和預(yù)防近視之作用。

　　2、電刺激療法：選用以上穴位，連接電刺激醫(yī)治儀，進(jìn)行間斷或連續(xù)性電刺激，每日一次，每次10-15分鐘。12次為一療程。

　　3、擴(kuò)瞳藥醫(yī)治：這類藥可使睫狀肌麻痹，因而對(duì)假性近視有明顯的醫(yī)治質(zhì)量。

　　4、解痙藥醫(yī)治：目前有人主張用0.25%眼液，每日滴眼一次，這類藥主要是使睫狀肌痙攣放松，從而達(dá)到醫(yī)治近視的目的，但作用較慢。

　　5、霧視法：又分為遠(yuǎn)霧視和近霧視兩種。A、近霧視法：是用+1.0-+1.5D的凸透鏡，在看書寫字時(shí)配戴，可減少看近的過度調(diào)節(jié)。B、遠(yuǎn)霧視法：是用+3.0D的凸透鏡注視遠(yuǎn)處，讓眼調(diào)節(jié)充分放松。

　　如今，孩子用眼早、用眼多導(dǎo)致近視頻發(fā)，近視已成為威脅孩子健康的頭號(hào)敵人。校園里的“小眼鏡”越來越多，老師和家長(zhǎng)都為此煩心，青少年近視防治也受到全社會(huì)的關(guān)注。眼科醫(yī)生提醒：如果孩子出現(xiàn)眼睛干、眼澀、眼痛、視物重影等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)帶其去醫(yī)院確診。

　　以上便是提供的相關(guān)解答，如果還不了解，歡迎撥打固原愛爾眼科醫(yī)院的電話、或登陸官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等便捷渠道進(jìn)行咨詢預(yù)約，固原愛爾眼科醫(yī)院的醫(yī)生會(huì)詳細(xì)地解答您提出的眼科問題。

　　責(zé)任編輯：王一點(diǎn)